SENAR-SP
Caderno
AÇÕES E ATIVIDADES
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MARÇO - ABRIL /2017
| INFORMATIVO FAESP
Organização comunitária
As atividades são desenvolvidas de
forma participativa. São atos prepa-
ratórios para a Formação Profissio-
nal Rural do SENAR-AR/SP à medida
que estimulam e orientam grupos
de trabalho, produção, comerciali-
zação e outros que reflitam a reali-
dade comunitária. Procura atender
ao público participante dos Progra-
mas Olericultura Orgânica, Turismo
Rural e projetos de Artesanato, den-
tre outros.
Face às necessidades do homem do
campo, em especial na área econô-
mica, de se organizar no sentido de
melhorar a qualidade da produção,
com preços razoáveis e continuidade
de oferta dos produtos para atender
exigências de mercado e governa-
mentais, continua em processo de
adequação técnica o Programa es-
pecifico de organização comunitária
intitulado Novo Olhar sobre Organi-
zação Comunitária Rural.
Programa de Alfabetização para
Trabalhadores Rurais sem Escolaridade
“OPrograma deAlfabetizaçãopara Tra-
balhadores Rurais sem Escolaridade”
foi implantado em 1999, somando 16
anos de erradicação do analfabetismo
na área rural no Estado de São Paulo.
O Programa vai além do aprendizado
da leitura e escrita, trabalha com to-
das as áreas do conhecimento, ultra-
passando as paredes da sala de aula.
Propicia novos empregos, promoção
de cargos e, consequentemente, gan-
ho salarial, aumenta a participação das
pessoas nos cursos do SENAR-AR/SP,
incluindo também aulas de computa-
ção oferecidas pelas Prefeituras Muni-
cipais locais. O Programa contou com
a parceria de 34 sindicatos rurais/ ou-
tras instituições, em 40 municípios do
Estado de São Paulo e 2 distritos. Das
48 salas de aula, 607 educandos rece-
beram certificados; contudo 231 tive-
rampresença abaixo dos 80%exigidos
para a certificação. Assim, 838 pessoas
participaram do programa até o final,
sendo 497 do sexo feminino, 60,12%
e 341 masculino, 39,88%. Pessoas da
faixa etária entre 46 a 66 anos são as
que mais procuram estudar, represen-
tando 50,25% em relação aos homens.
De acordo com os dados estatísticos,
o Programa atendeu 46,68% de tra-
balhadores rurais, entre empregados
e desempregados, cumprindo o papel
de atender ao mercado de trabalho,
além dos benefícios sociais, políticos e
econômicos.
O Programa apontou que 37,28%
dos educandos não sabiam ler e es-
crever e que, ao seu final, somente
3,95% não dominaram essa habilida-
de totalmente.
