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ações e atividades SENAR-SP

Caderno

39 Informativo FAESP | MARÇO - ABRIL /2015

­representante da Diretoria de Ensi-no, aproveitou a oportunidade para informar os formandos sobre o Cen-tro Estadual de Educação de Jovens e Adultos (CEEJA), voltado a maiores de 18 anos que queiram concluir os ensinos fundamental e médio, incen-tivando-os a continuar os estudos. O SENAR-AR/SP parabeniza a iniciativa, pois este é um dos objeti-vos do Programa de Alfabetização, a continuidade nos estudos, iniciativa preconizada pela Unesco, ou seja, a aprendizagem ao longo da vida. O evento foi registrado por mui-tas fotos e abraços emocionados, en-cerrando com um coquetel promovi-do pelo Sindicato Rural.

Mirante do Paranapanema

Em Mirante do Paranapanema não foi diferente, começando pela mesa composta pelo presidente do Sindicato Rural, Heraldo Borghi, di-retores, além da coordenadora e edu-cadora Maria do Carmo.

Um coral formado pelos próprios educandos prestou uma homena-gem aos presentes, mas neste caso os principais homenageados são eles mesmos, afinal, são os principais ato-

res do Programa de Alfabetização. Os Certificados vieram acompa-nhados de uma pequena lembrança, uma forma de marcar este grande momento.

Um jantar selou a confraterni-zação, na qual os participantes de-monstraram satisfação e orgulho por mais um dever cumprido.

Por fim, o Sistema FAESP/SENAR- -AR/SP parabeniza todos os parcei-ros que contribuíram, diretamente ou indiretamente com o desenvol-vimento do Programa de Alfabetiza-ção, na certeza de que juntos fizemos a diferença na vida de muitas pesso-as, devolvendo-lhes a escolarização, que por vários motivos foi negada em idade adequada.

Homenagem

Em homenagem a todos os Sin-dicatos Rurais e Instituições que de-senvolveram o Programa de Alfabeti-zação em 2014, finalizamos a matéria com uma frase do educador Paulo Freire, como a finalidade de refletir-mos sobre o papel da educação no contexto histórico e social no mundo contemporâneo.

“A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.” Paulo Freire

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